本年度大赛自2026年2月启动以来，经各高校初赛选拔与推荐，共吸引全国260余所高校590余名多语种教师参赛。复赛阶段，参赛教师围绕课程目标、教学设计、课堂实施与教学创新等内容提交教学设计方案及教学展示视频。经各语种专家组严格评审，最终评选出各语种复赛一、二、三等奖获奖教师。

此次获奖是朝鲜语专业近年来重视课程内涵建设、推进课堂教学改革的具体体现。两位教师在参赛过程中紧密结合朝鲜语课程特点，注重语言知识、文化理解与实际应用能力的融合，突出学生主体地位，强化课堂互动设计，体现了朝鲜语专业教师在教学创新和育人实践方面的积极探索。

近年来，朝鲜语专业围绕应用型外语人才培养目标，持续推进课程内容优化和教学方法改革，积极探索数字资源、智能工具与课堂教学的有效结合，不断提升学生的语言表达能力、跨文化交际能力和职业应用能力。同时，专业鼓励教师将教学竞赛、课程建设与教学研究相结合，在实践中总结经验，在交流中提升能力，逐步形成以竞赛带动教学、以改革促进发展的良好氛围。

今后，朝鲜语专业将继续以教学竞赛为重要抓手，进一步加强教师教学能力培养，推动优质教学经验在专业内部共享转化，不断提升课堂教学质量和专业建设水平，为培养具备扎实语言基础、国际视野和实践能力的高素质朝鲜语人才奠定坚实基础。