为进一步推进人工智能技术与教育教学深度融合,提升教师数字化教学能力和新形态教材建设水平,2026年3月25日下午,国际语言文化学院在4102T举办“数值赋能新形态数字教材建设”主题教研活动。本次活动特邀北京智启蓝墨公司技术人员到场开展专题培训与实操指导,学院全体教师参加了本次活动。

本次主题交流围绕AI赋能数字教材创作编写与出版质量规范、编辑工具操作演示以及实操练习与互动交流三个方面展开,内容紧贴当前高校教学改革需求,具有较强的前沿性、实践性和针对性。
活动中,蓝墨公司技术人员结合当前人工智能技术在高等教育领域的应用趋势,系统介绍了AI在高校教学落地应用的现实路径与实践价值。培训从建设背景切入,重点阐释了人工智能时代课程与教材两大关键要素的定位变化。一方面,未来智慧课程更加突出学生核心素养与综合能力培养;另一方面,未来AI数字教材将逐步成为支持学生自主探究学习的重要载体。通过理论讲解与案例展示相结合的方式,参训教师对AI赋能教学改革的整体思路有了更加清晰的认识。

在案例分享环节,技术人员展示了国防科技大学等高校的AI云教材获奖案例,从教材内容建设、资源整合、平台呈现、教学应用等多个维度,具体介绍了AI云教材在实际教学中的建设思路与应用成效。通过真实案例,参训教师更加直观地认识到数字教材在课程改革、资源建设和教学创新中的广阔前景。
在核心内容讲解中,技术人员重点介绍了“教、学、练、评、研”一体化交互式智能数字教材的建设理念与实现路径。未来数字教材不再局限于传统文本形态,而是深度融合文本、图片、音频、视频、动画、虚拟仿真及游戏化互动等多种资源形式,并借助人工智能技术实现内容标注、智能推送、学习记录、过程评价和学习分析等功能,从而构建多模态、交互式、智能化的教学支持体系。在编辑工具操作演示环节,蓝墨公司技术人员围绕平台的具体功能进行了现场展示,详细讲解了数字教材资源上传、页面编辑、模块设置、内容整合、交互设计及教学应用等基本操作流程。在互动交流环节,参训教师结合自身课程建设需求,就数字教材编写、AI资源整合、教学应用场景设计以及课程改革中的实际问题与技术人员进行了深入交流。
活动最后,国际语言文化学院教学副院长吴震作总结讲话。她指出,人工智能正在深刻改变教育教学的理念、内容与方式,数字教材建设和智慧课程改革已成为高校教学创新的重要方向。此次主题活动内容充实、针对性强,不仅拓宽了教师们的教学改革思路,也为学院今后推进AI赋能课程建设、教材建设和教学模式创新提供了有力支持。
本次主题活动的成功举办,进一步增强了学院教师对数智智能赋能教育教学的理解和应用意识,也为学院后续推进数字课程建设、智慧教材开发和教学创新实践奠定了良好基础。