“数智·教育·未来”
西安翻译学院
第五届中文演讲与辩论比赛
国际语言文化学院复赛
为深入贯彻落实国家教育强国战略，引导广大青年学生关注数智化时代的教育变革，营造数智赋能教育的校园文化氛围，国际语言文化学院于10月13日下午14:00在西区多功能体验馆小剧场举办以“数智·教育·未来”为主题的第五届中文演讲与辩论比赛复赛，比赛由国际语言文化学院学生会承办。
第五届中文演讲比赛
国际语言文化学院复赛
当 AI 融入课堂，智能课件动态调整教学，虚拟教师跨越地域鸿沟；数据驱动下，学习轨迹分析精准定位薄弱点，定制专属提升方案。数智化浪潮正重塑教育格局。在教育强国战略推动下，这场变革不仅是技术升级，更是实现教育公平与质量提升的关键。
比赛会场氛围热烈，选手们携精心准备的内容登台，从“AI时代的学习方法”、“2050年的教育愿景”、“数智生存力的培养”三个方向出发，以真诚炽热的语言，结合鲜活生动的案例，用观点点亮思维，用表达传递力量，深入诠释对主题的深刻思考。
嘉宾与评委介绍
嘉宾：
国际语言文化学院副院长
吴震
国际语言文化学院综合办主任
张青丽
国际语言文化学院团总支书记
陈福礼
国际语言文化学院团总支副书记
牛艺儒
评委老师：
国际语言文化学院党委组织委员
蒋敏
国际语言文化学院辅导员
刘梅
日语教研室老师
李娅
德语教研室老师
鲁兴
法语教研室老师
惠芬芬
西班牙语教研室老师
杨茜
朝鲜语教研室老师
秦广兰
俄语教研室老师
闫笑
比赛规则
1． 比赛分为命题演讲和 “ 我的职业规划 KPI”之西译小故事两部分，命题演讲时间为 3 分钟。演讲时间不足 2 分钟者，该项演讲扣除平均分 1 分。用时 2 分 45 秒时铃声第一次提示，用时 3 分钟时铃声第二次提示，发言必须停止，否则，该项演讲扣除平均分 1 分。西译小故事分享时长 2 分钟，时间到发言必须停止，讲故事过程中可适当插入音乐、表演形式，同时也可以采用评书、快板等曲艺表现形式。
2．命题演讲占总分的 70%，西译小故事占总分的 30%。
3．通过复赛选拔出的决赛选手直接参加校级决赛。参赛选手不得弃权。
4．演讲赛参赛选手不得携带提纲、 电子文稿（含 PPT）、演讲稿，否则扣除平均分 5 分。
5．评分按 100 分计。评委打分精确到小数点后两位，各位评委的评分去掉一个最高分和一个最低分，取其余评委打分的平均数为选手的最后得分。
比赛过程
命题演讲
这次以“数智・教育・未来”为主题的演讲比赛，旨在引导同学们主动正视AI融入教育领域这一时代变革趋势。比赛过程中，选手们围绕AI在教学中的实际应用展开分享，他们所表达出的深度思考与创新观点，也引发了同学们在学习生活中正确使用AI的深思。
“我的职业规划 KPI”之西译小故事
选手们分享了在西安翻译学院的真实经历，有课堂学习的片段、和老师同学们的互动，或是在校园里的点点滴滴。这些小故事满是真情实感，既展现了西译的校园生活与学习氛围，也蕴藏着演讲者的成长感悟，让观众能从这些具体的小故事里，感受到西译的独特魅力和故事背后的温暖力量。
颁奖环节
优秀奖
优秀奖获得者：
韩昆汕 汪玙潘
闫茹钰 王路妍
栾雅淇
三等奖
三等奖获得者：
宋灵儿 郭湘
肖旭阳
二等奖
二等奖获得者：
王雯曦 罗舒月
一等奖
一等奖获得者：
侯泽阳
第五届中文辩论比赛
国际语言文化学院复赛
大学是成长的广阔舞台，“大学生应否主攻专业学习” 的探讨，关联每位同学对未来发展的判断，始终备受关注。我们发起这场辩论，旨在以思想的交锋和观点的碰撞，帮助同学们厘清成长过程中的认知困惑，明晰发展方向。
有人视专业学习为未来发展的关键支撑，也有人认为多元发展能够拓宽职业选择。辩论胜负之外，更能引导同学们明确自身发展定位，思考如何通过能力积累对接时代发展需求，为未来的职业与人生规划找到科学路径。
比赛规则
1．参赛双方每方上场队员共四人，称为一辩、二辩、三辩、四辩。
2．本赛制设置陈词、攻辩、自由辩论、总结陈词四个环节。
3．辩论队的正反方由抽签方式决定，辩论赛半决赛为淘汰赛，抽签时可以单局轮空，但每支队伍仅能轮空一次。
4．参赛选手要讲文明，讲礼貌，辩论期间辩手不得离开座位，不得打断对方或本方辩手发言，辩论时不准进行人身攻击。如对方发言时间未到而中断对方发言者，扣除平均分 1 分。
5．评分按 100 分计。评委打分精确到小数点后两位，各位评委的评分去掉一个最高分和一个最低分，取其余评委打分的平均数为选手的最后得分。
比赛过程
1
陈词阶段
辩手们身着正装，语速均匀从容，每一句表述都清晰有力，他们没有多余的手势，只靠环环相扣的逻辑、贴合议题的鲜活案例将论述娓娓道来，台下的观众静静倾听，目光紧紧追随着辩手，整个现场沉浸在理性交流的氛围里。
2
攻辩阶段
正方二辩起身提问时，动作从容，没有急促的姿态，只将问题清晰地抛出。反方二辩接招时，目光专注地看向正方，微微思考过后，起身先礼貌地说“感谢对方辩友”，再逐条拆解问题，每一个观点都搭配着具体依据，说话时条理清晰，分点明确，观众们悄悄与身边人交换一个眼神，眼里藏着认可，却始终保持着秩序，没有多余的喧闹。
3
自由辩论阶段
自由辩论环节一开启，现场即刻进入高能状态。双方辩手交替发言，起身时从容沉稳，开口时逻辑清晰，观点交锋间满是思维碰撞的张力。虽节奏紧凑，却始终平稳有序，每一次攻防都精准扣住核心议题。台下观众的目光紧紧追随着辩手，在双方阵营间自然流转。
整个赛场内，热烈的思想碰撞与严谨的秩序感完美交融，将辩论的魅力展现得淋漓尽致。
4
总结陈词阶段
自由辩论环节落幕，反方四辩率先起身，开始总结。他没有急于输出观点，而是先逐一审视全场交锋的核心节点，将每一点梳理都条理分明，声音始终沉稳，却带着穿透人心的力量，将己方零散的论点串联成完整闭环，牢牢守住核心立场。台下观众屏气倾听时，正方四辩已在座位上快速整理笔记，待反方四辩结束后，他即刻起身，没有多余铺垫，开口便直击要点，语言简洁却精准戳中关键，每一句都紧扣己方核心。
整场辩论的观点碰撞在收尾阶段依旧张力拉满，尽显辩手的思辨素养与控场能力。
颁奖环节
优秀辩手
优秀辩手：张姣姣
（由刘梅老师颁奖）
季军
获得季军的队伍：法外狂徒队
（由闫笑老师颁奖）
亚军
获得亚军的队伍：什么档次和我作队
（由惠芬芬老师颁奖）
冠军
获得冠军的队伍：想咋说咋说队
（由鲁兴老师颁奖）
1
总结
两场赛事圆满落幕，精彩仍在回响！
演讲比赛里，选手们用真诚表达了对数智化与教育融合的思考和对未来教育的鲜活期待，承载着对教育强国的坚定回应。
辩论赛中，辩手们提出案例与逻辑印证：专业学习是大学生核心要务，大学是 “深耕细作”的责任田，以专业为支点方能撬动人生无限可能。
比赛落幕，探索不止！感谢评委专业点评、选手全力以赴及观众热情支持，愿同学们携启发前行，在成长与教育变革中绽放光彩！
